Prihlásenie

Ruská konverzace pro střední školy

Anna Šourková   Lubomíra Rudolfová  
Příručka je určena pro všechny ročníky středních škol. Jsou v ní zpracována konverzační témata předepsaná učebními osnovami. Protože se počítá s tím, že se jednotlivá témata nebudou probírat za sebou v tom pořadí, jak jsou v příručce uvedena, nýbrž podle potřeby v jednotlivých ročnících, tvoří každá lekce samostatný celek, který na předchozí látku nenavazuje. Každá lekce obsahuje dialogický text zaměřený na určité konverzační téma, sérii cvičení a tematický slovníček. Text zachycuje ... Celý popis a podrobnosti
Počet strán 341
Rok vydania 1968
Vydavateľ Státní pedagogické nakladatelství
  Doprava od 2.69 €
  V externom sklade
1.57 €

Mohlo by Vás tiež zaujímať

Jiddu Krišnamurti, K Krišnamurti, Jiddu Krišnamurti
Marek Toman, Martina Riebauerová
Michael Třeštík, Libuše Třeštíková, Vladimír Třeštík

Viac o knihe Ruská konverzace pro střední školy

Příručka je určena pro všechny ročníky středních škol. Jsou v ní zpracována konverzační témata předepsaná učebními osnovami. Protože se počítá s tím, že se jednotlivá témata nebudou probírat za sebou v tom pořadí, jak jsou v příručce uvedena, nýbrž podle potřeby v jednotlivých ročnících, tvoří každá lekce samostatný celek, který na předchozí látku nenavazuje. Každá lekce obsahuje dialogický text zaměřený na určité konverzační téma, sérii cvičení a tematický slovníček. Text zachycuje situace přiměřené věku a zájmům žáků střední školy. Je možno jej obměňovat nebo na jeho základě tvořit dialogy podobné. Slova a spojení, jejichž překlad by žákům dělal potíže, jsou přeložena pod čarou. Cvičení jsou rozdělena do dvou oddílů: na cvičení průpravná a na vlastní řečová cvičení. V průpravných cvičeních je zaměřena pozornost jednak na jazykové prvky typické pro dialog, jednak na výrazy vyjadřující různé city, vztahy, časové a místní údaje apod. Každé cvičení obsahuje pokyn a vzor, podle něhož má žák postupovat. V jednodušších cvičeních se daný prvek pouze doplňuje, v složitějších je třeba měnit celkovou strukturu výchozího modelu nebo určitým způsobem reagovat na dané sdělení. Jsou to cvičení určená k automatizaci vybraných jevů potřebných pro sestavení dialogu. Vlastní řečová cvičení jsou odstupňována podle obtížnosti. Nejjednodušším typem je obměňování a doplňování krátkých dialogů. Náznaky, jak tyto dialogy doplnit, jsou uváděny buď ve formě slovních spojení, jichž by se v replice dalo použít, nebo ve formě české odpovědi, jejíž obsah je třeba vyjádřit rusky. Náměty k sestavování dialogů nebo samostatných sdělení vycházejí ze situací žákům blízkých. Aby se ústní projev rozvíjel v rámci daného tématu a nebyl brzděn nedostatkem potřebných výrazových prostředků, je v některých cvičeních uvedena osnova nebo výrazy, jichž mají žáci užít. Předpokládá se, že si učitel bude ze cvičení v příručce vybírat ta, která potřebuje probrat vzhledem k úrovni žáků nebo vzhledem k diferenciaci. Tematický slovníček obsahuje slovní zásobu potřebnou k rozhovoru na dané téma. Slova a slovní spojení z oblasti kosmonautiky, politického života a zeměpisné terminologie (spolu s několika náměty na jejich využití) mají žákům usnadnit přípravu referátů na jmenovaná aktuální témata. Pro orientaci je v příručce uveden seznam procvičovaných jevů, seznam tematických okruhů a dílčích témat a rozvržení učiva podle lekcí.


Dobrý, odřené rohy desek, Ohnuté rohy, označení knihovny Stav:
341 Počet strán:
Státní pedagogické nakladatelství Vydavateľ:
1968 Rok vydania:
Čeština Jazyk:
Pevná Väzba:
Anna Šourková, Lubomíra Rudolfová

Dávame knihám druhú šancu

Aj použité knihy môžu rozdávať radosť
Zaujíma ťa, ako Booxy Market funguje, alebo chceš dať svojim knihám druhú šancu?
Viac o projekte Mám záujem